期刊级别:省级期刊
主管单位:山东师范大学
主办单位:山东师范大学;外语教学与研究出版社有限责任公司
国内刊号:37-1509/H
国际刊号:1009-2536
主管:山东师范大学
主办:山东师范大学;外语教学与研究出版社有限责任公司
出版地区:山东省济南市
发行周期:双月
创刊时间:1999
主管:山东师范大学
📚版面字符: 人文社会科学
📑页数: 哲学与人文科学页
🔍查重要求: 文史哲综合
📈复合影响因子:0.713
📈综合影响因子:0.127
👉审稿周期:1个月内
📌类别:教育
每期发文量:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)篇
审稿难度:
《基础外语教育》(双月刊)创刊于1999年,是由山东师范大学和外语教学与研究出版社合作出版、面向中小学外语教育工作者的学术期刊。 《基础外语教育》致力于基础外语教育,以“刊载基础外语教育领域理论研究成果与实践经验,反映基础外语教育改革进展,服务基础外语教学与科研”为办刊宗旨。为了更好地服务于我国中小学外语教育,本刊刊登涉及基础外语教育话题的各类文章。 《基础外语教育》以“三个代表”重要思想为指导,坚持“二为”方向,“双百”方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
杂志近十年关键词:高中英语,阅读教学,核心素养,思维品质,初中英语,小学英语,英语教学,读后续写,英语学习活动观,写作教学,教学设计,主题意义,英语写作,单元整体教学,思维能力,读写结合,文本解读,高考英语,英语教师,英语阅读教学
外国语言文字, 中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 中国语言文字, 高等教育, 中国政治与国际政治, 新闻与传媒, 图书情报与数字图书馆
本刊为:AMI入库(2022版), RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),第二批认定学术期刊
一、选题范围
1.《基础外语教育》教育理论:评析国内外有关外语教育哲学思想、外语教育理论、外语教育政策、外语教育规划、夕卜语课程标准等话题及其对我国基础夕卜语教育的启示。
2.教学研究:釆用质性研究、量化研究、混合研究、案例研究、行动研究、叙事研究等多种研究范式探究有效外语教学设计、方法、活动及课堂话语等对学生外语学习的影响,探索适合我国学情的有效外语教学方法。
3.教师发展:述评国内外外语教师发展理论,对我国外语教师发展提出建议;通过质性研究、量化研究、混合研究、案例研究、行动研究、叙事研究等多种研究范式探究外语教师发展的过程与环境,挖掘外语教师反思性实践的本质、过程与途径,了解外语教师的成长经历,凝练...[查看详情]
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